الرياضيات المتخصصة ( عام 2020م )     ||     الرياضيات الأساسية ( عام 2020م )     ||     الأحياء ( عام 2020م )     ||     الكيمياء ( عام 2020م )     ||     الفيزياء ( عام 2020م )     ||     العلوم الهندسية ( عام 2020م )     ||     التربية الإسلامية ( عام 2020م )     ||     علوم الحاسوب ( عام 2020م )     ||     اللغة العربية ( عام 2020م )     ||     اللغة الإنجليزية ( عام 2020م )     ||     
الآن حمل تطبيق الحقيبة لطلاب الشهادة السودانية من متجر جوجل بلاي         عندك أي سؤال في أي مادة؟ تعال أكتب سؤالك هنا         تمت إضافة الطبعات الجديدة من كتب المناهج السودانية : كتب التعليم قبل المدرسي - وكتب الأساس - وكتب الثانوي ، اضغط هنا         مدونة كن جغرافياً - للمهتمين بالجغرافيا         بشرى لطلاب الصف الثامن أساس || الآن اسطوانة اختبر نفسك || أقوى اسطوانة تفاعلية لطلاب الصف الثامن أساس || اختبر نفسك بتقنية الفلاش التفاعلي المطورة وسيتم تصحيح إجابتك فوراً || لمزيد من التفاصيل اضغط هنا         أهلا وسهلاً بكم .. نتمنى لكم قضاء امتع الأوقات بموقعنا .. وترقبوا جديدنا مع شبكة رواد التميز .. إدارة الموقع        
شبكة رواد التميز - ملتقى شباب السودان على الإنترنت || كيف ننجز العمل؟
عرض المقالة :كيف ننجز العمل؟

Share |

الصفحة الرئيسية >> ركــن المــقـالات >> إدارة

اسم المقالة: كيف ننجز العمل؟
كاتب المقالة:
تاريخ الاضافة: 20/08/2008
الزوار: 2039

كيف ننجز العمل ؟

وضع مخطط العمل :
إذا وضعنا مخططاً للعمل الذي ننوي إنجازه، فبالإمكان الاعتقاد أن حلنا سينجح. ومن المهم عدم الخوض في التفاصيل في هذه المرحلة. بل ينبغي الإكتفاء بالهدف الأكثر شمولاً وتعيين الخطوات الكبرى والموارد اللازمة لتنفيذه.
عند البدء بالحل، اسأل: «كيف ننجز العمل؟» حدد عدداً ضيئلاً من الأفعال، ثم اسأل نفسك كيف يمكن إنجاز كل واحد منها. وبعد ثلاث أو أربع مراحل، ينشأ عدد من السلسلات المحتملة. فتنتقل من الفكرة الإجمالية إلى التفاصيل المحددة.

تحليل الوقاية من الإخفاق:
إن تحليل الوقاية من الإخفاق هو تقنية نظامية لتخمين الخطب الذي قد يشوب مخطط العمل. تحديد تلك المخاطر يتيح للفريق تصميم أفعال تخفف منها.
وتحليل الوقاية من الإخفاق يشتمل على أربعة مراحل:
1- إسأل (ما الذي قد يصبح خطأ؟) حدد المساحات الهشة في التنفيذ والإخفاقات الممكنة.
2- حدد مرتبة كل إخفاق ممكن بتدوين عواقبه. قدِّر:
* احتمال حدوث الإخفاق

* خطورة عواقب هذا الإخفاق
قيم التواتر والخطورة وفق مقياس من واحد إلى عشرة:  أضرب المعدلات للحصول على معدل إجمالي لكل إخفاق محتمل.
قد يكون مفيداً تقييم الإخفاقات المحتملة بحسب معيارين مختلفين:
ـ النتائج على الزبائن.
ـ النتائج على المؤسسة.
3
ـ إفحص أسباب الإخفاقات الأساسية المحتملة. ابحث عن أصل الأسباب وليس عن عوارض الوسيطة.
4
ـ حدد الأفعال الواقعية. يفترض بمثل هذه الأفعال أن تخفف من السبب الأصلي للإخفاق المحتمل. غير أنها تخفف فقط من خطر الإخفاق، وليست قادرة على ضمان الحؤول دون الإخفاق.

طباعة


روابط ذات صلة

التعليقات : 0 تعليق
« إضافة تعليق المقالة »

الموسوعة الماسية لأناشيد أبي عبد الملك
قسم الـطـلاب
عدد الزوار
انت الزائر : 1362742

تفاصيل المتواجدين
طلاب متميزون














التصويت
هل تؤيد تغيير الزي المدرسي لطلاب المدارس؟
نعم
لا
إلى حد ما

القائمة البريدية

اشتراك

الغاء الإشتراك

منتديات رواد التميز

الموقع الرئيسي لرواد التميزمنتديات رواد التميزمركز رواد التميز للتلاوات القرآنيةمعرض رواد التميز للصور

موقع شهد السودان - خاص بالفتيات فقطمنتديات شهد السودان - خاصة بالفتيات فقطموقع شهد السودان - خاص بالفتيات فقطاطرح سؤالك هنا وسوف يتشارك الجميع في حله

موقع شهد السودان - خاص بالفتيات فقطمركز رفع الملفات والصورمجموعة رواد التميز البريديةمركز بنك الدم السوداني الالكتروني Flag Counter

ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ ï؟½ï؟½شبكة رواد التميز - ملتقى شباب السودان على الإنترنت ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ ï؟½ï؟½ï؟½ ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½