الرياضيات المتخصصة ( عام 2020م )     ||     الرياضيات الأساسية ( عام 2020م )     ||     الأحياء ( عام 2020م )     ||     الكيمياء ( عام 2020م )     ||     الفيزياء ( عام 2020م )     ||     العلوم الهندسية ( عام 2020م )     ||     التربية الإسلامية ( عام 2020م )     ||     علوم الحاسوب ( عام 2020م )     ||     اللغة العربية ( عام 2020م )     ||     اللغة الإنجليزية ( عام 2020م )     ||     
الآن حمل تطبيق الحقيبة لطلاب الشهادة السودانية من متجر جوجل بلاي         عندك أي سؤال في أي مادة؟ تعال أكتب سؤالك هنا         تمت إضافة الطبعات الجديدة من كتب المناهج السودانية : كتب التعليم قبل المدرسي - وكتب الأساس - وكتب الثانوي ، اضغط هنا         مدونة كن جغرافياً - للمهتمين بالجغرافيا         بشرى لطلاب الصف الثامن أساس || الآن اسطوانة اختبر نفسك || أقوى اسطوانة تفاعلية لطلاب الصف الثامن أساس || اختبر نفسك بتقنية الفلاش التفاعلي المطورة وسيتم تصحيح إجابتك فوراً || لمزيد من التفاصيل اضغط هنا         أهلا وسهلاً بكم .. نتمنى لكم قضاء امتع الأوقات بموقعنا .. وترقبوا جديدنا مع شبكة رواد التميز .. إدارة الموقع        
شبكة رواد التميز - ملتقى شباب السودان على الإنترنت || بناء الفريق الفعال
عرض المقالة :بناء الفريق الفعال

Share |

الصفحة الرئيسية >> ركــن المــقـالات >> إدارة

اسم المقالة: بناء الفريق الفعال
كاتب المقالة: م/ عارف محمد سمان
تاريخ الاضافة: 20/08/2008
الزوار: 1896

بناء الفريق الفعال

إعداد : م/ عارف محمد سمان

إن بناء فرق العمل يتيح الفرصة لإبراز أحسن الصفات الموجودة في الأشخاص ويثري النقاش وينقح الأفكار ويؤدي في النهاية إلى إنجاز الأعمال وحل المشكلات

وللحصول على هذه النهاية المطلوبة لابد من بناء فرق العمل على أسس علمية ونفسية واستحضار هدف معين يتم تحقيقه .

أولاً: ما هو الفريق :

الفريق هو مجموعة من الأشخاص مجتمعين معا يوجههم هدف عام .

ثانياً : أسباب تكوين الفريق :

1.     لحل المشكلات بالاستفادة من مواهب عدد من الأفراد .

2.     إتاحة الفرصة لزيادة الاتصال بين الأعضاء والمشرفين على تنفيذ مشروع ما

3.     لزيادة الإنتاج وذلك بتشجيع وخلق جو من التعاون .

4.     لتحقيق حل قد يكون غير محبب للبعض ولكنه رغبة الغالبية العظمى .

ثالثاً: مواصفات الفريق الفعال :

  • مواصفات الفريق الفعال الإجمالية :

1.     الثقة

2.     التعاون ( الغير اتكالي )

3.     الأداء المتميز

  • مواصفات الفريق الفعال التفصيلية

1.     واضح الرسالة والأهداف

2.     يعمل بإبداع

3.     يركز على النتائج

4.     أدوار ومستوليات أعضائه واضحة

5.     منظم جداً

6.     يعتمد على قدرات أعضائه الفردية

7.     أعضاؤه متعاونون ويؤازرون قيادتهم

8.     يحسن ظروف عمله الجماعي

9.     يحل خلافاته بنفسه

10.                        يتواصل بانفتاح ومصداقية

11.                        يتخذ قرارات هادفة وبموضوعية

12.                        يقيم ويقوم نفسه بنفسه

رابعاً : كيف نكون فريق عمل فعال :

·         حسن اختيار أعضائه .

·         صفات شخصية / دراية بمجال التطوير / توافق وانسجام متوازن بينهم .

·         التدريب.

·         معارف +مهارات +سلوك وتوجهات

·         الرعاية والتوجيه والمتابعة والتحفيز

خامساً : مراحل مسيرة فريق العمل الفعال

1.     الانطلاق

2.     الجهد

3.     الازدهار

4.     الوصول

5.     التجديد

وتحتوي هذه المراحل على الاتي باختصار:

1.     مرحلة الانطلاق :

·         تحديد الرسالة

·         صياغة الأهداف وتحديد الأولويات

·         الإتفاق على سياسات وضوابط عمل الفريق

·         معرفة رسالة الشركة والانطلاق منها ومن أهداف القطاع والإدارة

·         العصف / الإجماع على العبارات النهائية

·         التذكر الدائم لما تم الإتفاق عليه والالتزام به

2.    مرحلة الجهد :

·         توضيح مسئوليات وأدوار أعضاء الفريق مثل : قائد ، ميقاتي ، مسجل ، مسهل ، مقيم . . . .

·         تحديد الأدوار: مثل (إخلاص / تعاون إيجابي / تقاسم عادل / التزام : شرط النجاح التقويم والمحاسبة ‍‍‍‍‍‍‍!

·         استجلاء التحديات والعقبات

·         توقي واستفد من خبرات الآخرين

·         تعرف إلى الأغراض المرضية للفريق وبادر لمعرفة السبب والعلاج

3.    مرحلة الازدهار :

·         التشجيع على التناصح ( التغذية العكسية )

·         الالتزام بمنهجية لحل الخلافات

·         التعاون على الإبداع

·         إظهار الاهتمام بكل فكرة / تسجيل الأفكار / غير الأنماط والانطباعات

·         التعامل مع صناعة القرارات

·         التمكين ( EMPOWERMENT )

4.    مرحلة الوصول :

·         المحافظة على الحماس والتحفز

·         حافظ على روح المشاركة / نشط وجدد اجتماعات الفريق

·         وثق الإنجازات / احتف بالنجاحات والمساهمين فيها

·         التأكيد من الوصول إلى الهدف / الأهداف .

5.    مرحلة التجديد :

استبدل وجدد أصحاب التفكير في الفريق :

قبعات التفكير

البيضاء = النظر الموضوعية ( المعلومات )

الحمراء = العاطفة / الانفعال / الحدس

السوداء = الحكم / الحذر / التشاؤم / التفكير السلبي

الصفراء = المنطق / الممكن / النطق الإيجابي

الخضراء = الإبداع / الأفكار الجديدة / التفاؤل

الزرقاء = الانضباط

سادساً : أعراض مرَضية لفرق العمل وطرق علاجها :

أعراض مرضية :

1.     التواصل المتحفظ

التواصل المتحفظ :السبب : الخوف

العلامات " ربما . . . " ، " سمعت أحدهم يقول . . . "

2.     انخفاض الحماس : برودة النقاش / عدم تعدد الآراء

3.     التحفظ في تبادل المعلومات

4.     اجتماعات غير الفعالة

5.     تنافس غير شريف

6.     فقدان الثقة البينية

7.     أهداف وتطلعات غير واقعة ( أحلام يقظة وردية )

علاج مرض الفريق :

1.     تحسين عبارات ردود الأفعال

2.     الاستنطاق

3.     تشجيع التوصل الفعال

اجتماعات غير فعالة :

1.     عدم الدراية بمهارات إدارة الاجتماعات الفعالة

2.     عدم وجود جدول أعمال / عدم وضوحه إن وجد

3.     مشاركة ضعيفة / مناقشات طويلة وغير مجدية ( جدول )

4.     عدم الحسم واتخاذ قرارات

العلاج :

1.     التدريب

2.     جدول أعمال واضح التزام به .

3.     تشجيع المشاركة

سابعاً : مراحل نمو أعضاء الفريق

طباعة


روابط ذات صلة

التعليقات : 0 تعليق
« إضافة تعليق المقالة »

الموسوعة الماسية لأناشيد أبي عبد الملك
قسم الـطـلاب
عدد الزوار
انت الزائر : 1362732

تفاصيل المتواجدين
طلاب متميزون














التصويت
هل تؤيد تغيير الزي المدرسي لطلاب المدارس؟
نعم
لا
إلى حد ما

القائمة البريدية

اشتراك

الغاء الإشتراك

منتديات رواد التميز

الموقع الرئيسي لرواد التميزمنتديات رواد التميزمركز رواد التميز للتلاوات القرآنيةمعرض رواد التميز للصور

موقع شهد السودان - خاص بالفتيات فقطمنتديات شهد السودان - خاصة بالفتيات فقطموقع شهد السودان - خاص بالفتيات فقطاطرح سؤالك هنا وسوف يتشارك الجميع في حله

موقع شهد السودان - خاص بالفتيات فقطمركز رفع الملفات والصورمجموعة رواد التميز البريديةمركز بنك الدم السوداني الالكتروني Flag Counter

ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ ï؟½ï؟½شبكة رواد التميز - ملتقى شباب السودان على الإنترنت ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½ ï؟½ï؟½ï؟½ ï؟½ï؟½ï؟½ï؟½